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概念与沟通

整理性取向、性别认同、尊重称呼和支持性倾听的资料。先确认概念,再将具体交流需要放回当事人的处境;这些分组是本站的阅读组织方式,不是机构或人物名单。本站阅读分组,不对应真实机构、社群成员名单或个人身份档案。

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网络与资料

围绕账号、照片、来源和笔记组织阅读。识别不必要的个人信息,找回原始材料,并把可确认的结论与自己的推测分开。分组不代表第三方服务已通过认证。本站阅读分组,不对应真实机构、社群成员名单或个人身份档案。

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