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建立可复查的资料笔记
一份有用的资料笔记至少包含问题、出处、支持的说法和不确定处。这样再次阅读时能区分事实、解释与个人感受。
- 条目编号
- NT-009
- 内容形式
- 教育资料
- 阅读方式
- 正文与来源
- 资料范围
- 男同性恋相关知识
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按主题阅读
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概念问答适合解释术语,机构报告适合了解特定议题,个人叙述适合理解一种经历。不同材料可以互相补充,但不能直接互换证据用途。
适合读者:已经有具体问题并希望深入阅读的人
选择步骤
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知识条目
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一份有用的资料笔记至少包含问题、出处、支持的说法和不确定处。这样再次阅读时能区分事实、解释与个人感受。
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情境对照
从比较维度识别概念和使用范围。
| 比较主题 | 关注问题 | 阅读建议 | 详细对照 |
|---|---|---|---|
| 机构资料与个人叙述 | 材料的价值取决于正在回答的问题,比较用途比简单给来源排等级更有帮助。 | 概念问题从术语资料入手,理解经历时认真读个人叙述;两者都要保留语境。 | 查看比较 |
常见误区
按问题选择合适的阅读入口时,尤其注意不要超出证据范围。
常见问题
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